学校地少人多，学生缺乏活动场地；学生上学放学时周边路径狭窄、人车混流，安全隐患多。如何从儿童心理和行为需求，以及儿童权益等方面出发，尽量保障儿童安全优先，优化紧张的校园空间，增加人性关怀、友爱引导？

近日，长沙市教育局对外界公示，经材料审核、专家评审，2018年长沙市创建儿童友好型试点学校拟定名单已敲定，长沙市雅礼洋湖实验中学等22所学校拟定为2018年度长沙市创建儿童友好型试点学校。花花梳理发现，雨花区共有枫树山小学、雅境中学两所学校成功入选。

儿童友好型学校是儿童友好型城市创建的重要组成部分。据了解，儿童友好型学校指以儿童发展为中心，师生、家长、社会民主参与学校管理，倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的理念，促成儿童发展环境良好，儿童权益依法保护，儿童观点充分表达，儿童安全有效保障，促进儿童德、智、体、美、劳等全面发展的学校。

那么，儿童友好型学校有哪些设计要求？业内人士分析，空间设计过程中要充分听取儿童的意见和建议；结合案例提炼相关空间在儿童友好规划设计中的规划导则和指引；规划设计方案应立足于微改造，成本不宜太高，且方便实施。

为什么选择雨花区这两所学校作为试点？以枫树山小学为例，该校位于长沙老城区繁华的东塘商业圈和侯家塘商业圈中心，学校学区范围覆盖8个社区，包括省水利厅、省电力公司等24个单位原宿舍业主子女和周边6个楼盘。此外，该校学生多，但用地面积仅7900平方米，露天活动场地仅3820平方米。

如何布置学生活动区域，才能让孩子们更好享受校园趣味生活？过去，让枫树山小学老师感到颇为“烧脑”的事，在该校创建儿童友好型学校的背景下，有了新变化。“校长妈妈，我觉得我们学校后操场以前都是篮球场，有些浪费空间，其实可以将篮球场改造成集篮球场、排球场、羽毛球场于一体的活动区域。”学生杨宸嘉一边指着自己的设计图，一边向校长建议。近日，在该校举办的“我是校园小小设计师”活动中，一个个观察仔细、“脑洞”大开的小参谋，为学校变身最美校园出了许多金点子，有些还被湖南中规设计院高级工程师采纳。

据了解，雨花区这两所试点学校接下来将以儿童友好型学校创建为抓手，通过构建整体儿童友好的学校环境，不断优化学校的硬件软件设施，推进区域性教育改革与发展，提升学校办学品位，提高教育教学质量，让儿童成长的更健康、更全面、更有个性。